مدل‌‏یابی معنا در زندگی بر اساس دین‏‌داری و خودکارآمدی با نقش میانجی ارزش‏‌های اجتماعی در نوجوانان دختر

نوع مقاله : مقاله علمی پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار گروه آموزشی روان‏‌شناسی تربیتی، مؤسسه آموزش عالی باختر، ایلام، ایران

2 کارشناسی ارشد روان‌‏شناسی تربیتی، مؤسسه آموزش عالی باختر، ایلام، ایران

چکیده

تمایل برای جست‌‏وجو و یافتن معنا در زندگی یکی از تمایلات اساسی انسان است؛ هرچند که در روش به‌‏دست آوردن آن تفاوت‏‌هایی وجود دارد. پژوهش حاضر با هدف مدل‏‌یابی معنا در زندگی بر اساس دین‏‌داری و خودکارآمدی با نقش میانجی ارزش‏‌های اجتماعی انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و به شیوه معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان دختر 15 - 18 سال در دوره دوم متوسطه شهر ایلام به تعداد 4476 نفر بودند. برای برآورد حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان حداقل نمونه مجاز، یعنی 384 نفر تعیین گردید که این تعداد نمونه به شیوه نمونه‌‏گیری خوشه‌‏ای چندمرحله‌‏ای انتخاب شدند. ابزار اندازه‌‏گیری داده‏‌ها شامل پرسش‏نامه‌‏های معناداری زندگی، خودکارآمدی عمومی، دین‌‏داری و ارزش‏‌های اجتماعی بود. برای تحلیل داده‌‏ها نیز از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری به کمک نرم‏افزارهای SPSS و AMOS استفاده شد. یافته‏ها نشان داد که مدل علّی پیش‏بینی معنا در زندگی بر اساس دین‏داری و خودکارآمدی با میانجی‌گری ارزش‏های اجتماعی از برازش مطلوبی برخوردار بوده و ارزش‏های اجتماعی می‏تواند در رابطه بین دین‏داری و خودکارآمدی با معناداری زندگی نقش میانجی را داشته باشد. همچنین رابطه خودکارآمدی، دین‏‌داری و ارزش‏‌های اجتماعی با معنا در زندگی معنادار بود و با فراهم نمودن زمینه‏‌های تربیت دینی و تقویت احساس خودکارآمدی در نوجوانان دختر می‌‏توان به معناداری زندگی در آنان کمک کرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Modeling of meaning in life based on religiosity and self-efficacy with the mediating role of social values in adolescent girls

نویسندگان [English]

  • Omidali Baapiri 1
  • Bahareh Abbasi 2
1 Assistant Professor the Department of Educational Psychology, Bakhtar Higher-Education Institue, Ilam, Iran
2 Masters in Educational Psychology, Bakhtar Higher-Education Institue, Ilam, Iran
چکیده [English]

The present research was conducted with the aim of modeling the meaning in life based on religiosity and self-efficacy with the mediating role of social values. The research method was descriptive of correlation and structural equations. The statistical population of the research included 4580 female adolescents aged 15 to 18 in the second year of high school in Ilam city. To estimate the sample size from the table of Karjesi and Morgan, the minimum allowed sample was determined as 384 people, and this number of samples was selected by multi-stage cluster sampling. Data measurement tools include; Meaningfulness of Life Questionnaire, General Self-Efficacy Questionnaire, Gluck and Stark's Religiosity Questionnaire, and the Social Values Questionnaire. The findings showed that the causal model of predicting meaning in life based on religiosity and self-efficacy with the mediation of social values has a favorable fit and social values can play a mediating role in the relationship between religiosity and self-efficacy with meaningfulness of life.

کلیدواژه‌ها [English]

  • meaning in life
  • religiosity
  • self-efficacy
  • social values

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار