پژوهشنامه روانشناسی اسلامی

پژوهشنامه روانشناسی اسلامی

نقش سلامت معنوی، هوش معنوی و خودمهارگری در پیش‌بینی خردمندی نوجوانان

نوع مقاله : مقاله علمی پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری روان‏شناسی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران
2 استاد گروه روان‏شناسی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران
چکیده
پژوهشگران معاصر هوش را برای حل مسائل پیچیده امروزی کافی نمی‏ دانند. تقویت خردمندی در کنار هوشمندی برای پیشرفت نوجوانان ضروری است. این مطالعه با هدف بررسی نقش سلامت ‏معنوی، هوش ‏معنوی و خودمهارگری در پیش‏ بینی خردمندی نوجوانان انجام شد. مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل همه نوجوانان 11 - 22 ساله ساکن ایران در سال 1403 که به فضای مجازی دسترسی داشتند، می ‏شود. ابزار شامل پرسش‏نامه‏ های خردمندی، سلامت‏ معنوی، هوش ‏معنوی و خودمهارگری بود. در این پژوهش از نمونه ‏گیری در دسترس استفاده شد و 157 نوجوان 11 - 22 سال، به‏ عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. شیوه تحلیل داده ‏ها، تحلیل رگرسیون به‏ شیوه ورود هم‏زمان و گام‏ به ‏گام به کمک نرم ‏افزار SPSS26 بود. ترکیب خطی متغیرهای پیش ‏بین سلامت معنوی، هوش معنوی و خودمهارگری با خردمندی معنادار است و حدود 45 درصد از واریانس خردمندی توسط این متغیرها تبیین می‏ گردد. در تحلیل رگرسیون گام ‏به ‏گام، دو متغیر هوش معنوی و سلامت معنوی نقش معناداری در پیش ‏بینی خردمندی داشتند، اما سهم خودمهارگری در این پیش ‏بینی معنادار نبود. نتایج حاصل از این پژوهش می ‏تواند در مداخلات و برنامه ‏ریزی‏ های تربیتی مدنظر قرار گیرد؛ هرچند درباره خودمهارگری نیاز به بررسی ‏های بیشتر و استفاده از ابزارهای دقیق‏ تری وجود دارد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

The role of spiritual health, spiritual intelligence, and self-control in predicting the wisdom of adolescents

نویسندگان English

Fatemeh Ahmadi 1
Masoud Janbozorgi 2
1 PhD student in Psychology, Research Institute of Hawzah & University, Qom, Iran
2 Professor at the Department of Psychology, Faculty of Behavioral Sciences, Research Institute of Hawzah & University, Qom, Iran
چکیده English

Contemporary researchers don’t consider cognitive intelligence to be sufficient to solve today's complex problems. Strengthening wisdom is essential for the development of adolescents. This study aimed to investigate the role of spiritual health, spiritual intelligence, and self-control in predicting adolescent wisdom. This study was a descriptive correlational study. The statistical population included adolescents aged 11-22 living in Iran in 2025 who had access to cyberspace. The instruments included wisdom, spiritual health, spiritual intelligence, and self-control questionnaires. Convenient sampling was used and 157 adolescents aged 11-22 were recruited as a sample. The data analysis method was regression analysis using simultaneous entry and stepwise method using SPSS26 software. The linear combination of the predictor variables with wisdom is significant, and about 45% of the variance of wisdom is explained by them. In stepwise regression analysis, spiritual intelligence and spiritual health had a significant role in predicting wisdom, but the contribution of self-control in this prediction was not significant. The results can be considered in educational interventions and planning. However, there is a need for further studies and the use of more accurate tools regarding self-control.

کلیدواژه‌ها English

Wisdom
intellect
spiritual health
spiritual intelligence
self-control
منابع
ابراهیم‏زاده آملی، نبی‏الله (1380). عقل در تفکر اسلام و غرب. پیام حوزه، 2(32)، 52 - 65.
اجتهادی، صدیقه (1400). اثربخشی فعال‏سازی عقل بر اضطراب در مراجعین خانم مرکز مشاوره حوزه‏های علمیه. پایان‏نامه کارشناسی ارشد رشته روان‏شناسی. دانشکده هدی.
اله‏بخشیان، مریم؛ جعفرپور علوی، مهشید؛ پرویزی، سرور و حقانی، حمی (1389). ارتباط سلامت معنوی و کیفیت زندگی در مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس. تحقیقات علوم پزشکی زاهدان (طبیب شرق)، 12(3) ، 29 - 33.
باباخانلو، اشرف و شوقی، بهزاد (1401). اثربخشی آموزش خرد بر سلامت معنوی دانش‏آموزان دوره دوم مقطع متوسطه شهر تهران. پویایی روان‏شناختی در اختلال‏های خلقی،1(2)، 13 - 20.
بیات، علی؛ رفیعی‏هنر، حمید و جهانگیرزاده، محمدرضا (1401). مفهوم‏شناسی «خرد» در روان‏شناسی و تناظرشناسی مفاهیم آن در منابع اسلامی. روان‏شناسی و دین، 15(3)، 27 - 46.
جان‏بزرگی، مسعود (1398). درمان چندبعدی معنوی: یک رویکرد خداسو برای مشاوره و روان‏درمانگری (فنون و برنامه‏ها). قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
جان‏بزرگی، مسعود (1399). درمان چند‏بعدی معنوی: امکان تبیین پدیده‏های روانی (سلامتی و اختلال) با سازه‏های معنوی شخصیت بر اساس منابع دینی. روان‏شناسی بالینی و شخصیت، 14(2)، 173 - 189.
جان‏بزرگی، مسعود و غروی، محمد (1397). اصول روان درمانگری و مشاوره با رویکرد اسلامی. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
جوادی آملی، عبدالله (1377). تفسیر موضوعی قرآن کریم: مراحل اخلاق در قرآن. تنظیم و ویرایش: علی اسلامی. قم: اسراء.
جوادی آملی، عبدالله (1398). تفسیر انسان به انسان. قم: اسراء.
چراغ‏زاده، مینا و کردنوقابی، رسول (1399). تبیین خرد بر اساس ذهنیت فلسفی، دیدگاه‏گیری اجتماعی و خودبازداری در دانشجویان. تازه‏های علوم شناختی، 22(2)، 2 - 11.
سلمانی اردانی، محمدعلی؛ شهریاری احمدی، منصوره و دوایی، مهدی (1399). تعیین ویژگی‏های روان‏سنجی پرسش‏نامه سنجش خردمندی دانش‏آموزان. سلامت روان کودک،7(4)، 128 - 146.
شوقی، بهزاد؛ رباط میلی، سمیه و نصرالهی، بیتا (1401). اثربخشی آموزش خرد بر سرمایه روان‏شناختی و سلامت معنوی دانش‏آموزان دوره دوم مقطع متوسطه شهر تهران. روان‏شناسی تربیتی، 18(64)، 199 - 221. 
صالحیان، غزاله و جهان، فائزه (1400). تدوین مدل علّی خرد بر اساس عاطفه مثبت و منفی و هوش معنوی با میانجیگری نگرش به مرگ در سالمندان. سالمندشناسی، ۶(۳)، ۶۵ - ۷۷.
غلامعلی لواسانی، مسعود؛ افضلی، لیلا و داودی، مریم (1395). فرسودگی شغلی پرستاران: نقش هوش هیجانی، هوش معنوی و سخت‏کوشی. پژوهش‏های کاربردی روان‏شناختی، 7(2)، 1 - 16.
کچوئی، فرزانه و هوشیاری، جعفر (1399). نقش میانجی خودمهارگری در رابطه بین خداآگاهی و خردمندی. پژوهش‏های روان‏شناسی اسلامی، 3(2)، 85 - 106.
کردنوقابی، رسول و نبی‏زاده، صفدر (1396). تبیین خرد بر اساس هوش معنوی و جهت‏گیری مذهبی. پژوهش‏های روان‏شناختی، 20(1)، 76 - 90.
موسوی، سیدغفور؛ کرمی، احمد؛ ابراهیمی، امراله و طاهرزاده، اصغر (1396). بررسی تطبیقی مفهوم عقل در منابع اسلامی، روان‏پزشکی و روان‏شناسی. تحقیقات علوم رفتاری، 15(2)، 261 - 268.
موسوی‏مقدم، سیدرحمت‏الله (1394)، بررسی رابطه هوش معنوی با خودمهارگری و مکانیسم‏های دفاعی در دانش‏آموزان دختر سال سوم متوسطه. علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی، 25(1)، 59 - 64.
هوشیاری، جعفر؛ شجاعی، محمدصادق و الهی، حسین (1398). عوامل مؤثر در شکل‏گیری شخصیت و ساختار آن از دیدگاه امام خمینی=. پژوهش‏های روان‏شناسی اسلامی، 2(2)، 115 - 138.
Al Eid, N. A., Arnout, B. A. & Almoied, A. A. (2021). Leader's spiritual intelligence and religiousness: Skills, factors affecting, and their effects on performance (a qualitative study by grounded theory). Journal of Public Affairs, 21(1), e2129.
Ardelt, M. (2003). Empirical assessment of a three-dimensional wisdom scale. Research on Aging, 25(3), 275-324.
Ardelt, M; Pridgen, S; Nutter-Pridgen, K. (2018). The relation between age and three-dimensional wisdom: Variations by wisdom dimensions and education. The Journals of Gerontology: Series B, 73(8), 1339-1349.
Chiang, Y. C., Lee, H. C., Chu, T. L., Han, C. Y. & Hsiao, Y. C. (2016). The impact of nurses' spiritual health on their attitudes toward spiritual care, professional commitment and caring. Nursing outlook,64(3), 215-224.
Glück, J. & Bluck, S. (2013). The More life experience model: A theory of the development of personal wisdom. The scientific study of personal wisdom. From contemplative traditions to neuroscience, 75-97.
Grossmann, I. & Brienza, J. P. (2018). The Strengths of Wisdom Provide Unique Contributions to Improved Leadership, Sustainability, Inequality, Gross National Happiness, and Civic Discourse in the Face of Contemporary World Problems. Intelligence, 6(22), 1-16.
Grossmann, I., Sahdra, B. K., Ciarrochi, J. (2016). A heart and a mind: Self-distancing facilitates the association between heart rate variability, and wise reasoning. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 10(68), 1-10.
Highfield, M. E. F. (2019). The spiritual health of oncology patients: A comparison of nurse and patient perceptions (Doctoral dissertation).
King, D. B; Decicco, T. L. (2009). Aviable model and selfreport measure of spiritual intelligence. Int J Transpersonal Stud, 28,68-85.
King, D. B. (2008). Rethin king claims of spiritualin telligence :adefinition, model, and measure. [Thesis]. Ontario: Trent University.
Lee, T. N. (2011). Life satisfaction, openness value, self-transcendence, and wisdom. Journal of Happiness Studies, 12(2), 171-182.
Mayer, J. D. Salovay, P. (2003). Measuring emotional with the MSCEIT V.2.0. Emotion, 3, 97-105.
Paloutzian, R. F. & Ellison, C. W. (1982). Loneliness of life. In L. A. Peplau & D. Perlman (Eds.). Loneliness: A sourcebook of current theory, research, and therapy (p. 224-237). New York: Wiley Inter science.
Paloutzian, R. F., Park, C. L. (2005). Handbook of the psychology of religion and spirituality. 2thed. New York: Guilford press.
Porteous, J. D. (2013). Environmental aesthetics: Ideas, politics and planning. Routledge.
Rani, G. S. & Devi, M. S. (2020). A Study on Young Adult Perception about Retired professional’s Wisdom. Int Curr Microbiol app sci. 9(12), 3116-21.
Staudinger, R & Gluck, J. (2011). Psychological wisdom research: Commonalities and differences in a growing field. Annual review of psychology, 62, 215-241.
Sternberg, R. J. (2005): Older but not wiser? The relationship between age and wisdom. Ageing International, 30(1), 5-26.
Sternberg, R. J. (2004). What is wisdom and how can we develop it? Annals of American Academy of Political and Social Science, 591, 164-174.
Sternberg, R. Speculations, J. (2018). On the Role of Successful Intelligence in Solving Contemporary World Problems. Intelligence, 6(4), 1-15.
Tangney, J., Baumeister, R. F. & Boone, A. L. (2004). High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success. Journal of Personality, 72, 271-324.
Walsh, R. & Reams, J. (2015). Studies of Wisdom: A special issue of integral review. Integral Review, 11(2),1-6.
Woodward. J. (2011).The spirituality of older people A narrative approach. Practical theology, 4(1), 83-95.
Vaughan. F. (2002). What is spiritual intelligence?. Journal of humanistic psychology, 42(2), 16-33.