قرآن کریم.
ابن عاشور، محمد طاهر (۱۴۲۰ق). تفسیر التحریر و التنویر. بیروت: فرهنگ نشر نو.
اندلسی، ابوحیان محمد بن یوسف (۱۴۲۰ق). البحر المحیط فی التفسیر. بیروت: دار الفکر.
انصاریان، حسین (۱۳۸۳). ترجمه قرآن کریم. قم: اسوه.
ایمان، محمدتقی و نوشادی، محمودرضا (۱۳۹۰). تحلیل محتوای کیفی. پژوهش، ۳(۲)، ۵ - ۳۲.
آلوسی، سید محمود (۱۴۱۵ق). روح المعانی فی تفسیر القرآن العظیم. بیروت: دار الکتب العلمیه.
پارسایی، حمید (۱۳۹۹). بررسی اثربخشی یاد خدا بر خودمهارگری بر اساس منابع اسلامی و روانشناختی. پایاننامه دکتری تخصصی. دانشگاه آزاد اسلامی. واحد اردبیل. دانشکده علوم پایه.
جانبزرگی، مسعود (۱۳۹۵). درمان چندبعدی معنوی: امکان تبیین پدیدههای روانی (سلامتی و اختلال) با سازههای معنوی شخصیت بر اساس منابع دینی. روانشناسی بالینی و شخصیت، ۱۴(۲)، ۱۷۳ - ۱۸۹.
جوادی آملی، عبدالله (۱۳۶۸). کرامت در قرآن. رجا.
جوادی آملی، عبدالله (۱۳۹۹). تفسیر تسنیم. قم: اسراء.
جهانشاهیفرد، سعید (۱۳۸۹). رواندرمانی اجتماعی. تهران: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.
حبیبی، حمید (۱۳۹۵). توانمندسازی و امنیت فرد و جامعه از دیدگاه قرآن کریم. انسانپژوهی دینی، ۱۳(۳۶)، ۱۹۷ - ۲۲۶.
خطیب، سیدمهدی (۱۳۹۶). مهارتهای زندگی. قم: دار الحدیث.
خطیب، سیدمهدی (۱۴۰۰). طراحی و امکانسنجی الگوی مقابله دینی با تنیدگی بر اساس قرآن کریم. پایاننامه دکتری تخصصی. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
رفیعیهنر، حمید (۱۳۹۷). الگوی درمانی خودنظمجویی برای افسردگی بر اساس منابع اسلامی: تدوین مدل مفهومی، طرحنمای درمان و مطالعه امکانسنجی و نتایج اولیه آن. رساله دکتری روانشناسی. مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی=.
زمخشری، محمود بن عمرو (1992). التفسیر الکبیر. دار الفکر
سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس و حجازی، الهه (۱۳۸۵). روش تحقیق در علوم رفتاری. تهران: آگاه.
شاهزاده تیمورلو، حوریه؛ خدایاری، عباس؛ نوربخش، مهوش و علیدوست قهفرخی، ابراهیم (۱۳۹۹). طراحی الگوی توانمندسازی معلمان تربیت بدنی با رویکرد سند چشمانداز ۱۴۰۴ جمهوری اسلامی ایران. پژوهش در ورزش تربیتی. 8(18)، 112-91.
شاهعبدالعظیمی، حسین بن احمد (۱۳۶۳). تفسیر اثناعشری. تهران: میقات.
شجاعیان، سعیده و شهیدی، نیما (۱۴۰۱). ارزیابی عوامل مؤثر بر توانمندسازی روانشناختی معلمان دوره ابتدایی بهمنظور ارائه یک مدل. مطالعات آموزشی، ۶۰(۲)، ۳۳–۶۱.
شیخالاسلامی، ناصر؛ اولادیان، سیده معصومه و بختیاری، ابوالفضل (۱۴۰۰). ارائه مدل توانمندسازی معلمان ابتدایی مبتنیبر رویکرد درسپژوهی (مورد مطالعه شهر تهران). توسعه آموزش جندیشاپور، ۱۲(ویژهنامه)، ۱۰۸ - ۱۱۹.
طباطبایی، سیدمحمدحسین (۱۳۷۴). ترجمه تفسیر المیزان. ترجمه سیدمحمدباقر موسوی همدانی. قم: دفتر انتشارات اسلامی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم.
طباطبایی، سیدمحمدحسین (۱۳۹۸).ترجمه تفسیر المیزان. ترجمه سیدمحمدباقر موسوی همدانی. قم: دفتر انتشارات اسلامی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم.
طباطبایی، سیدمحمدحسین (۱۴۱۷ق). المیزان فی تفسیر القرآن. قم: دفتر انتشارات اسلامی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم.
طبرسی، فضل بن حسن (۱۳۷۲). مجمع البیان فی تفسیر القرآن. تهران: ناصرخسرو.
عادلمهربان، مرضیه (۱۳۹۵). مروری بر تحلیل محتوای کیفی و کاربرد آن در پژوهش. اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان.
فیض کاشانی، ملامحسن (۱۴۱۵ق). تفسیر الصافی. قم: صدر.
قرشی، سیدعلیاکبر (۱۳۷۷). تفسیر احسن الحدیث. تهران: بنیاد بعثت.
قوامی، صمصامالدین (۱۳۹۰). مبانی توانمندسازی در اسلام با رویکرد توانمندسازی پلیس. مدیریت در اسلام، ۱۵(۱۶)، ۸۵ - ۱۳۰.
کارگر، فرزانه؛ فرحبخش، سعید و ستار، آزیتا (۱۳۹۹). ارائه مدل توانمندسازی مدیران مدارس ابتدایی: یک پژوهش کیفی. مدیریت مدرسه، ۸(۱)، ۲۱۸ - ۲۳۰.
مترجمان (۱۳۷۷). تفسیر هدایت. مشهد: بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی.
محمدپور، احمد (1397). ضد روش. قم: لوگوس.
مرادی خلج، محمد؛ صیادی، سعید؛ سلاجقه، سنجر و شکوه، زهرا (۱۴۰۱). طراحی الگوی توانمندسازهای مدیریت دانش مبتنیبر مبانی اسلامی در آموزشوپرورش شهر کرمان. جامعهشناسی سیاسی ایران، ۵(۱۱)، ۱۱۳۵ - ۱۱۵۶.
مشکینی، علی (۱۳۸۱). ترجمه قرآن. قم: الهادی.
مکارم شیرازی، ناصر (۱۳۷۳). ترجمه قرآن. تهران: دار القرآن الکریم، دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامی.
مکارم شیرازی، ناصر (۱۳۹۶). تفسیر نمونه. قم: دار الکتبالاسلامیه.
مککی، متیو؛ فانینگ، پاتریک و پالگ، کیم (۱۳۹۰). مهارتهای زندگی زناشویی. ترجمه شمسالدین حسینی و الهام آرامنیا. تهران: نسل نواندیش.
Attia, P. & Gifford, B. (2023). Outlive: The science and art of longevity. Harmony Books.
Bengtsson, Mariette. (2016). How to plan and perform a qualitative study using content analysis. NursingPlus Open, 2, 8-14.
Bray, P. G. & Maerlender, A. (Eds.) (2024). Adolescent public mental health: Why systems need changing and how a public mental health approach can work. Springer.
Broadley, F. (2023). Supporting life skills for children and young people with vision impairment and other disabilities: A middle childhood habilitation handbook (1st ed.). Routledge.
Calvès, A. E. (2009). Empowerment: The history of a key concept in contemporary development discourse. Revue Tiers Monde, 200(4), 735-749.
Cherry, Kendra. & Mattiuzzi, Paul. G. (2010). The Everything Psychology Book: Explore the human psyche and understand why we do the things we do. Simon and Schuster.
Cheryomukhin A., Peterson N. A. (2014). Measuring relational and intrapersonal empowerment: Testing instrument validity in a former soviet country with a secular Muslim culture. American Journal of Community Psychology, 53, 382-393.
Chettiar, S. & Terte, I. (2024). The Psychological Resilience Treatment Manual: An Evidence-Based Intervention Approach. Routledge. ThePsychologicalResilienceTreatmentManual.
Christens B. D. & Peterson, N. A. (2012). The role of empowerment in youth development: A study of sociopolitical control as mediator of ecological “systems” influence on developmental outcomes. Journal of Youth and Adolescence, 41(5), 623-635.
Christens, B. D. (2012). Targeting empowerment in community development: A community psychology approach to enhancing local power and well-being. Community Development Journal, 47(4), 538-554.
Chun, K. M., Moos, R. H. & Cronkite, R. C. (Eds.). (2024). Handbook of Multicultural Perspectives on Stress and Coping. Springer.
Conger, Jay. A & Kanungo, Rabindra. N. (1988). The empowerment process: Integrating theory and practice. Academy of Management Review, 13, 471-482.
Eaton, W. W. (2019). Public mental health (2nd ed.). Oxford University Press.
Edgley, R. (2023). The Art of Resilience: Strategies for an Unbreakable Mind and Body. HarperCollins. TheArtofResilience.
Folkman, S., Lopez, S. & Park, C. L. (Eds.). (2024). The Oxford Handbook of Stress, Health, and Coping. Oxford University Press.
Gawdat, M. & Law, A. (2024). Unstressable: A practical guide to stress-free living. XYZ Publisher.
Gottman, J. S. & Schwartz Gottman, J. S. (2024). Fight right: How successful couples turn conflict into connection. Penguin Life.
Gross, J. J. & Ford, B. Q. (Eds.). (2023). Handbook of Emotion Regulation (3rd ed.). Guilford Press.
Haidt, J. (2024). The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness. New York, NY: Penguin Press.
Hanif, M. I. & Mutakin, Z. (2019). Community empowerment model based on Islamic education institutions. Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 3(1), 82.
Harper, F. G. (2024). Unfuck your stress: Using science to cope with distress and thrive. ABC Press.
Hassett, A. R. (2006). Individual, organisational and community empowerment: Applying a community psychology framework to a school development programme (Unpublished doctoral dissertation). University of the Witwatersrand, Johannesburg.
Haug, M. C. (2024). Rethinking self-control (1st ed.). Routledge.
Hsieh, H.-F. & Shannon, S. E. (2005). Three approaches to qualitative content analysis. Qualitative Health Research
Hsieh, H.-F., & Shannon, S. E. (2005). Three approaches to qualitative content analysis. Qualitative Health Research.
Jason, L. A., Glantsman, O., O'Brien, J. F. & Ramian, K. N. (Eds.) (2019). Introduction to community psychology: Becoming an agent of change. Rebus Press. [Open access .[
Jason, L. A., Stevens, E., Ram, D., Miller, S. A., Beasley, C. R. & Gleason, K. D. (2016). Theories in the field of community psychology. Global Journal of Community Psychology Practice, 7(2),105-148.
Kminiak, Ľ., Senáriková, Z., Candrák, M. & Kozubík, M. (2024). Empowerment–theory, history and current situation in social work: Literature review. Pomáhajúce profesie, 7(1), 5-15.
Kross, E. (2023). Shift: Managing your emotions - so they don’t manage you. Penguin Random House.
Kumar, U. (Ed.) (2025). The Routledge International Handbook of Psychosocial Resilience (2nd ed.). Routledge. TheRoutledgeInternationalHandbookofPsychosocialResilience.
Kumar, U. (Ed.). (2025). The Routledge International Handbook of Psychosocial Resilience (2nd ed.). Routledge. TheRoutledgeInternationalHandbookofPsychosocialResilience
Lardier, D. T., Davis, A. N., Verdezoto, C. S., Magliulo, S., Bell, L. M., Herrera, A., Garcia-Reid, P. & Reid, R. J. (2025). Intrapersonal psychological empowerment: Assessing measurement invariance of the Brief Sociopolitical Control Scale for youth between LGBQ+ and non-LGBQ+ youth of color. American journal of community psychology, 76(1-2), 35–50.
Lemos, H. S. C., Mosquera, M. M. & Palacios, A. S. (2024). Psicología comunitaria y salud mental: una revisión usando Tree of Science. La Tuerka, 1(2), 37-46.
Llorente-Alonso, M., García-Ael, C., & Topa, G. (2024). A meta-analysis of psychological empowerment: Antecedents, organizational outcomes, and moderating variables. Current Psychology, 43, 1759-1784.
Madsen, O. J. (2023). Life skills and adolescent mental health: Can kids be taught to master life? Routledge.
Malorni, A., Serido, J. & de Ayala, R. J. (2023). Youth sociopolitical development: A conceptual framework linking intrapersonal empowerment to action. Adolescent Research Review, 8(4), 451-469.
Martin, C. (2023). How not to kill yourself: A portrait of the suicidal mind. Pantheon Books.
Maseko, M. M., Maunganidze, L., Mambende, B. & Maphosa, S. (2017). The third mental health revolution: Themes, values and methods of Community Psychology and its relevance in Zimbabwean and African cultural contexts. PINS, 54(5), 67-89.
Mayring, P. (2014). Qualitative content analysis: Theoretical foundation, basic procedures and software solution. Klagenfurt, Austria: Beltz Verlag.
Messman, E., Jacquillat, C. & Penner, F. (2022). Psychological empowerment as a route for positive adjustment during adolescence. Journal of Adolescence, 95, 679-691.
Meyer, A. (2023). Mental Health and Wellbeing: The Complete Guide. Washington, DC: The Art of Service. MentalHealthandWellbeing:TheCompleteGuide.
Miguel, M. C., Ornelas, J. H. & Maroco, J. P. (2015). Defining psychological empowerment construct: Analysis of three empowerment scales. Journal of Community Psychology.
Neenan, M. (2023). Developing Resilience: A Cognitive-Behavioural Approach (2nd ed.). Routledge. DevelopingResilience.
Neenan, M. (2023). Developing Resilience: A Cognitive-Behavioural Approach (2nd ed.). Routledge. DevelopingResilience.
Nuwer, R. (2023). I Feel Love: MDMA and the quest for connection in a fractured world. Bloomsbury Publishing.
Pease, A. & Pease, B. (2025). The definitive guide to relationship skills: Communication, trust, and connection. Penguin Life.
Perel, E. (2024). Relearning intimacy: Skills for sustaining desire in long-term relationships. Harper Wave.
Peterson, N. A., Lowe, J. B., Aquilino, M. L. & Schneider, J. E. (2005). Linking social cohesion and gender to intrapersonal and interactional empowerment: Support and new implications for theory. Journal of Community Psychology, 33(2), 233-244.
Peterson, N. A., Lowe, J. B., Hughey, J., Reid, R. J., Zimmerman, M. A. & Speer, P. W. (2006). Measuring the intrapersonal component of psychological empowerment: Confirmatory factor analysis of the Sociopolitical Control Scale. American Journal of Community Psychology, 38(2), 287-297.
Planas-Lladó, A., et al. (2024). Evaluating youth empowerment: Dimensions and indicators grounded in Zimmerman’s model. American Journal of Evaluation, 45(4), 888-910.
Rappaport, J. (1987). Terms of empowerment/exemplars of prevention: Toward a theory for community psychology. American Journal of Community Psychology, 15(2), 121-148.
Rashid, T., & Others. (2025). Strengths-Based Resilience: A Positive Psychology Program [Workbook/Manual]. (Publisher not specified) Strengths BasedResilience
Sathar, Z. A. i Kazi, S. (1997). Women’s Autonomy, Livelihood & Fertility: A Study of Rural Punjab. Islamabad: Instituto Pakistani de Economia del Desarrollo.
Scheid, T. L. & Wright, E. R. (Eds.). (2017). A handbook for the study of mental health: Social contexts, theories, and systems (3rd ed.). Cambridge University Press.
Schroeder, R. (2024). Simple habits for marital happiness: Practical skills and tools that build a strong, satisfying relationship. CrossLink Publishing.
Simpson, M. (2008). Community benefit tourism initiative- A conceptual oxymoron? Tour. Manag, 29, 1-18.
Smith, P. D. & Propst, D. B. (2001) Are topic-specific measures of socio-political control justified? Exploring the realm of citizen participation in natural resource decision making. J. Community Psychol, 29, 179-187.
Spreitzer, G. M. (1995). Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38(5), 1442-1465.
Stephan, J., Gehrmann, J., Sinha, M., Stullich, A., Gabel, F. & Richter, M. (2025). A Scoping Review of Prevention Classification in Mental Health: Examining the Application of Caplan's and Gordon's Prevention Frameworks (2018-2024). Journal of prevention (2022), 46(3), 427-454.
Tebes, J. K. (2016). Reflections on the future of community psychology from the generations after Swampscott: A commentary and introduction to the special issue. American Journal of Community Psychology, 58, 229.
Teddlie, C. & Tashakkori, A. (2009). Foundations of mixed methods research: Integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences. Thousand Oaks, CA: Sage.
Thomas, Kenneth & Velthouse, Betty. A. (1990). Cognitive elements of empowerment: An "interpretive" of intrinsic task motivation. Academy of Management Review, 15(4), 666-681.
Wadkar, A. (2024). Life skills for wellbeing and success: A psychological perspective. Routledge India.
Zimmerman, M. A. (1995). Psychological empowerment: Issues and illustrations. American Journal of Community Psychology, 23(5), 581-599.
Zimmerman, M. A. (2000). Empowerment theory: Psychological, organizational, and community levels of analysis. In J. Rappaport & E. Seidman (Eds.) , Handbook of community psychology (p. 43-63). New York, NY: Plenum Press.
Zimmerman, M. A., Israel, B. A., Schulz, A. & Checkoway, B. (1992). Further explorations in empowerment theory: An empirical analysis of psychological empowerment. American Journal of Community Psychology, 20, 707-727.
Zimmerman, M. A., Stewart, S. E., Morrel-Samuels, S., Franzen, S. & Reischl, T. M. (2011). Youth empowerment solutions for peaceful communities: Combining theory and practice in a community-level violence prevention curriculum. Health promotion practice, 12(3), 425-439
